Interpretation literarischer Texte
Zur Interpretation literarischer Texte gehört es, Inhalt, Aufbau und sprachliche Darstellung der Texte zu analysieren und die einzelnen Elemente zu deuten. Analyse und Deutung des literarischen Textes sind dabei untrennbar miteinander verwoben. Deshalb werden in Interpretationsaufgaben i. d. R. keine Gewichtungen von Aufgabenbestandteilen vorgenommen.
Möglich ist auch eine vergleichende Analyse von zwei Texten. Bei Textvergleichen werden Gewichtungen ausgewiesen, die ihr dann auch im Umfang eurer Beantwortzung beachten müsst.
Das kann so aussehen:
Die Aufgabenstellung verallgemeinert
Auftrag mit Orientierung für die Schwerpunktsetzung: Interpretieren Sie den Text unter besonderer Berücksichtigung von X. (X könnte bspw. Daseinsempfinden des lyrischen Sprechers oder das Zusammenspiel von Gestalt und Gehalt sein) ODER
Auftrag ohne Schwerpunktsetzung, ggf. mit Verweis auf ein Ergänzungsmaterial: Interpretieren Sie den Text. Beziehen Sie das Zusatzmaterial (Text 2) ein. ODER
Auftrag mit weiterführendem Vergleich: Interpretieren Sie das Gedicht/den Text […] (ca. 60 %). Vergleichen Sie es/ihn mit dem Gedicht/dem Text […] im Hinblick auf X (ca. 40 %).
Ein konkretes Beispiel (LK-Niveau)
Interpretieren Sie das Gedicht „Kleines Denkmal einer kleinen Fliege“ von Friedrich Rückert. (ca. 60 %)
Vergleichen Sie die Gedichte von Friedrich Rückert und Hans Magnus Enzensberger im Hinblick auf die Gestaltung des Motivs der Fliege. Berücksichtigen Sie dabei sowohl inhaltliche als auch sprachliche und formale Aspekte. (ca. 40 %)
Know How
- Ihr könnt stilitisch-rhetorische Mittel erkennen und ihre Wirkung beschreiben.
- Ihr besitzt Kenntnisse über die literarischen Epochen (Aufklärung bis Gegenwart).
- Ihr könnt gattungsspezifische Merkmale erkennen und anwenden (also bspw. bei epischen Texten Wissen über Erzählformen, Erzähler*in, Beschreibung von Figurenkonstellationen usw.).
Übungsmaterial (wird laufend ergänzt)
Arbeitsheft: Literatur und Film: Analyse, Erörterung udn Interpretation (Nutzt das Heft als Kopiervorlage. Am Ende gibt es ein Lösungsheft, mit dem ihr eure Ergebnisse überprüfen könnt)
Deutschbuch für die Oberstufe: Texte, Themen und Strukturen (Cornelsen):
- Einen Erzählanfang analysieren und interpretieren, S. 179-184
- Gedichte vergleichen, S. 206-211
- Eine Dramenszene analysieren und interpretieren, S. 238-241
- Ein Gedicht analysieren und interpretieren, S. 369-372
Aufgabenpools fürs Abitur (links ein Jahr auswählen, dann auf „Deutsch“ klicken)
