… sollten eingesetzt werden, um etwas zu visualisieren.

Das heißt, ihr nutzt sie für

• Bilder, Fotos, Abbildungen, Grafiken, Karten, Skizzen …
• Diagramme
• ggf. zur Integration von Audios
• Zitate, die das Publikum mitlesen oder vor Augen haben soll
• kleinere Arbeitsaufträge für das Publikum

Achtet auf ein einheitliches Layout, gute Lesbarkeit von Texten und verzichtet auf übermäßige Animationen.

… sollten eingesetzt werden, wenn die Inhalte des Vortrags später noch für alle relevant sind. Es ist auch hilfreich für die, die beim Vortrag nicht dabei waren. Bevor ihr euch die Mühe macht, ein Handout anzufertigen, überlegt vorher, welchen Nutzen es für euer Referat hat – oder ob es vielleicht direkt nach eurem Vortrag im Müll landet.

Euer Handout kann wie folgt aufgebaut sein:

• Kopf (Name, Lerngruppe, Kurs, Vortragsthema, Datum)
• Gliederung des Referats
• die wichtigsten Inhalte – durch Überschriften strukturiert
• Literatur- und Quellenangaben

Für einen Vortrag sollte ein Handout maximal zwei A4-Seiten umfassen.

Überlegt euch, ob ihr euer Handout vor, während oder nach eurem Vortrag austeilen wollt. Ach, und: Sagt der Lehrkraft nicht 2 Minuten vor Vortragsbeginn Bescheid, dass sie euch das Handout für den ganzen Kurs ausdrucken soll – das ist ein bisschen knapp!

sind eine besondere Form von Handouts. Das Thesenpapier

• bietet einen Überblick über Diskussionsstand und Problemfelder eines Themas
• dient den Zuhörer*innen durch den Argumentationsgang als eine Orientierungshilfe
• bietet Anknüpfungspunkte für Rückfragen sowie Anmerkungen und Gegenthesen und nützt somit der Unterstützung eines Vortrags bzw. Referats.

Es gibt folgende Arten von Thesenpapieren:

• Im Referat: Thesen fassen die Kernaussagen des Referatsthemas zusammen, schafft eine Orientierungshilfe, liefert Anknüpfungspunkte für Rückfragen und Gegenthesen, regt Diskussionen an
• Für Hausarbeiten: Zusammenfassung von Resultate, Schlussfolgerungen, Prognosen, offene Fragen sowie eigene Stellungnahmen übermitteln
• Zur Prüfungsvorbereitung: strukturiert das Prüfungsthema, stellt argumentative Zusammenhänge dar

Thesen

• sind keine Fragen, sondern Behauptungen in Form von Aussagesätzen, die einer Begründung bedürfen
• wird entweder zugestimmt oder sie werden abgelehnt
• sollen in logischer Reihenfolge formuliert werden
• müssen eine klare Strukturierung haben und übersichtlich sein
• müssen in wenigen präzisen Sätzen (keine Stichpunkte) geschrieben werden und ungefähr gleichgewichtete Abschnitte darstellen.

In der Wahl der Medien, die euren Vortrag unterstützen, seid ihr meistens frei (außer es gibt eine direkte Vorgabe). Das heißt, ihr könnt auch etwas ganz anderes als das bisher Genannte nutzen. Das können bestimmte Gegenstände sein (zum Beispiel die, über die ihr referiert oder sogar solche, die metaphorisch für eurer Thema stehen), aber auch Plakate, Postkarten, alte Bücher, eure Katze – was auch immer. Seid kreativ! Achtet nur darauf, wann ihr etwas ins Publikum gebt. Anschauungsobjekte bspw. sorgen immer erst einmal für Unruhe. Das Publikum braucht dann einen Moment, bis es euch wieder aufmerksam folgt.